Xüsusi təhsil müəllimi müəllimlərin dərslərindən birində bir neçə dəfə iştirak etmiş və xüsusi qayğıya ehtiyacı olan şagirdin özünə uyğun tapşırıqlarının olmadığını, əsasən sakit oturduğunu və dərs prosesində iştirak etmədiyini görmüşdür. Xüsusi qayğıya ehtiyacı olan şagirdi dərs prosesinə daha yaxşı cəlb etmək üçün xüsusi təhsil müəllimi fənn müəlliminə tövsiyələr vermişdir. Həmkarı bundan narazılığını bildirmiş və məhz buna görə də xüsusi təhsil müəllimi dərslərində iştirak etməyi dayandırmışdır. − Xüsusi təhsil müəlliminin bu vəziyyətdə riayət etməli olduğu etik prinsipi formalaşdırın. − Xüsusi qayğıya ehtiyacı olan şagirdin effektivliyi üçün bu prinsipə riayət etməyinizin nə üçün vacib olduğunu əsaslandırın.