ზოგჯერ, როცა ბავშვები ბურთს თამაშობენ, ჩარლის შუაში ჩადგომის ნებას რთავენ
და ის ცდილობს, ვინმეს ბურთის დაჭერა დაასწროს. მოსწონს შუაში დგომა - მერე რა,
რომ ბურთს ვერასოდეს ვერ იჭერს. ერთხელ, როცა ჰაიმი როტს ბურთი შემთხვევით
გაუვარდა და ჩარლიმ დაიჭირა, ბავშვებმა სროლის ნებაც კი არ დართეს და ისევ
შუაში ჩააყენეს“. („ყვავილები ელჯერნონისთვის“
ციტატაში წარმოდგენილი
პრობლემის მსგავსი გვხვდება არაერთ სკოლაში, რაიმე ნიშნით განსხვავებულ
მოსწავლეებს ხშირად უჭირთ კლასთან ინტეგრირება.
− აღწერეთ სტრატეგია, რომელიც დაეხმარება მასწავლებელს მოსწავლის
სოციალური ინტეგრაციაში.
− დაასაბუთეთ თქვენი პასუხი.
პასუხი : მოსწავლის სოციალური ინტეგრაციის მხარდასაჭერად მასწავლებელს
შეუძლია გამოიყენოს თანასწორი როლების შექმნისა და თანამონაწილეობის
სტრატეგია. ეს მოიცავს:
0. თანატოლების ცნობიერების ამაღლებას - განსხვავებულობის პატივისცემაზე, რომ
კლასში თითოეული მოსწავლის უნიკალურობა დაფასდეს.
0. ჯგუფურ აქტივობებში ჩართვას, სადაც ყველა მოსწავლეს ექნება შესაბამისი როლი,
დაფუძნებული მის უნარებზე და საჭიროებებზე.
0. მოსწავლის უნარების გამოკვეთასა და გამოყენებას, რაც ხელს შეუწყობს მას
სოციალური ჩართულობის პროცესში.
სტრატეგიის მნიშვნელობა:
- სოციალური ჩართულობის გაძლიერება: მოსწავლე თანატოლებისგან მიიღებს
პოზიტიურ უკუკავშირს და გაზრდის საკუთარ თავდაჯერებულობას.
- თანასწორობის პრინციპის განმტკიცება: ეს ხელს უშლის იზოლაციას და
სტიგმატიზაციას, აყალიბებს ჰარმონიულ გარემოს.
- ურთიერთდახმარებისა და თანამშრომლობის განვითარება: მოსწავლეები სწავლობენ
ერთმანეთის მხარდაჭერას, რაც ქმნის მტკიცე სოციალურ ქსელს და უზრუნველყოფს
ინკლუზიურ გარემოს.
Bəzən uşaqlar top oynayarkən Çarliyə ortada dayanmağa icazə verilir və o, başqasının topunu tutmağa çalışır. O, ortada dayanmağı sevir - bəs əgər o, heç vaxt topu tutmasa necə olar? Bir dəfə Ceymi Rot təsadüfən topu yerə salanda və Çarli onu tutanda uşaqlar onun atmasına belə imkan verməyib yenidən ortada qoydular. " (Algernon üçün çiçəklər) Sitatda təqdim olunan problemə bənzər bir problem bir çox məktəbdə rast gəlinir, müəyyən mənada fərqli olan şagirdlər tez-tez sinifə inteqrasiya olmaqda çətinlik çəkirlər.
- Müəllimə şagirdin sosial inteqrasiyasında kömək edəcək bir strategiya təsvir edin.
- Cavabınızı əsaslandırın.
Cavab: Şagirdin sosial inteqrasiyasını dəstəkləmək üçün müəllim bərabər rollar və iştirak yaratmaq strategiyasından istifadə edə bilər. Buraya aşağıdakılar daxildir:
0. Həmyaşıdların məlumatlılığını artırmaq - sinifdəki hər bir şagirdin unikallığının qiymətləndirilməsi üçün fərqlərə hörmət etmək.
0. Bütün şagirdlərin qabiliyyətlərinə və ehtiyaclarına əsasən müvafiq rola sahib olacağı qrup fəaliyyətlərində iştirak.
0. Şagirdin bacarıqlarını müəyyən etmək və istifadə etmək, bu da onları sosial inteqrasiya prosesində dəstəkləyəcək.
Strategiyanın əhəmiyyəti:
- Sosial inteqrasiyanın gücləndirilməsi: şagird həmyaşıdlarından müsbət rəy alacaq və özünəinamını artıracaq.
- Bərabərlik prinsipinin gücləndirilməsi: bu, təcrid olunmanın və
Daqqətləndirmə, ahəngdar bir mühit yaradır.
- Qarşılıqlı yardım və əməkdaşlığı inkişaf etdirmək: şagirdlər bir-birini dəstəkləməyi öyrənirlər ki, bu da güclü sosial şəbəkə yaradır və inklüziv bir mühit təmin edir.