შვილისთვის წამყვანია კინესტეთიკურად, მოძრაობების საშუალებით სწავლა, მაშინ:
•უკეთ სწავლობს კეთებით და მოძრაობით;
•უკეთ სწავლობს, როდესაც შეუძლია ხელით შეეხოს, შეისწავლოს, გამოიკვლიოს, თვითონ შექმნას;
•მოსწონს ისეთი აქტივობების კეთება, რომლებიც ხელების ჩართვას მოითხოვს. მაგალითად, სამეცნიერო ექსპერიმენტებში მონაწილეობის მიღება ლაბორატორიებში, ბუნებაში გასვლა;
•შეიძლება მოსწონდეს ცეკვა, საბრძოლო ხელოვნება, ხელოვნება ზოგადად და თეატრალური წარმოდგენები.
რეკომენდაციები ბავშვის ინდივიდუალური სწავლის სტილის გათვალისწინებით
რეკომენდაციები იმ ბავშვებთან სამუშაოდ, რომლებიც უკეთ სწავლობენ ვიზუალურად, მხედველობით მიწოდებული ინფორმაციის საფუძველზე:
•დავალების შესრულების დროს გამოიყენეთ დასურათებული წიგნები, ვიდეოები, კომპიუტერი, დასურათებული ბარათები;
•გააკეთებინეთ ჩანაწერები, ჩანიშვნები, სადაც სხვადასხვა ტიპის ინფორმაციას სხვადასხვა ფერის ფანქრით დაწერს;
•გააკეთებინეთ დავალებაში შემავალი მნიშვნელოვანი სიტყვებისა თუ ცნებების ჩამონათვალი, დიაგრამები, სია;
•დაახატინეთ ნახატები, უმჯობესია ფერადი ფანქრების გამოყენებით.
Loading…
რეკომენდაციები იმ ბავშვებთან სამუშაოდ, რომლებიც უკეთ სწავლობენ სმენით მიწოდებული ინფორმაციის საფუძველზე:
•წაუკითხეთ ან წააკითხეთ მიცემული დავალება ხმამაღლა;
•გამოიყენეთ სიტყვათა ასოციაციები ან სიტუაციური ასოციაციები, რამდენჯერმე გაუმეორეთ სიტყვები, რომ უკეთ დაიმახსოვროს;
•მიეცით საშუალება იმეცადინოს სხვა ბავშვებთან ერთად, მიეცით შესაძლებლობა ხმამაღლა განიხილოს საკითხი;
•გამოიყენეთ აუდიო წიგნები, გაკვეთილის აუდიო ან ვიდეო ჩანაწერი, ასეთის არსებობის შემთხვევაში;
•გამოიყენეთ ხმის ჩამწერი საშუალებები, რომ ბავშვს ჰქონდეს შესაძლებლობა რამდენჯერმე მოუსმინოს გაკვეთილს ან თქვენ წაკითხულ ტექსტს.
Uşaq üçün hərəkət yolu ilə kinestetik öyrənməyə üstünlük verilir, çünki:
•O, hərəkət etməklə və hərəkət etməklə daha yaxşı öyrənir;
•O, əlləri ilə toxuna, öyrənə, araşdıra və yarada bildikdə daha yaxşı öyrənir;
•O, əllərinin istifadəsini tələb edən fəaliyyətlər etməyi sevir. Məsələn, laboratoriyalarda elmi təcrübələrdə iştirak etmək, təbiətə çıxmaq;
• Rəqs etməyi, döyüş sənətini, ümumiyyətlə incəsənəti və teatrTamaşalarını bəyənə bilərsiniz.
Uşağın fərdi öyrənmə tərzini nəzərə alan tövsiyələr
Vizual olaraq verilən məlumatlara əsasən vizual olaraq daha yaxşı öyrənən uşaqlarla işləmək üçün tövsiyələr:
•Tapşırıqları yerinə yetirərkən illüstrasiyalı kitablardan, videolardan, kompüterlərdən və illüstrasiyalı kartlardan istifadə edin;
•Müxtəlif rəngli qələmlərlə müxtəlif növ məlumatları yazdıqları qeydlər, qeydlər aparın;
•Tapşırığa daxil edilmiş vacib sözlərin və ya anlayışların siyahısını, diaqramlarını və ya siyahısını tərtib edin;
•Şəkilləri, tercihen rəngli qələmlərdən istifadə edərək illüstrasiya edin.
Yüklənir...
Eşitmə yolu ilə verilən məlumatlara əsasən daha yaxşı öyrənən uşaqlarla işləmək üçün tövsiyələr:
•Təyin olunmuş tapşırığı ucadan oxuyun və ya deyin;
•Söz assosiasiyalarından və ya situasiya assosiasiyalarından istifadə edin, sözləri daha yaxşı yadda saxlamaları üçün bir neçə dəfə təkrarlayın;
•Onlara digər uşaqlarla məşq etməyə icazə verin, onlara məsələni ucadan müzakirə etmək imkanı verin;
•Mümkünsə, dərsin audiokitablarından, audio və ya video yazılarından istifadə edin;
•Uşağın dərsi və ya oxuduğunuz mətni bir neçə dəfə dinləmək imkanı olması üçün səs yazma cihazlarından istifadə edin.